1321. یادداشت هایی درباره نظریه های :انگیزشی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شعاری نژاد،علی اکبر،1304-
کتابخانه: کتابخانه گلستان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،انگیزش در آموزش و پرورش، ,،آموختن - روانشناسی،
رده :
370
،
/154
،
ش
493
ی
1322. يادداشت هايي درباره نظريه هاي انگيزشي در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شعاري نژاد، علي اكبر، 1304-
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالي دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش=آموختن - روانشناسي
رده :
LB
1065
/
ش
7
ي
2
1323. يادداشت هايي درباره نظريه هاي انگيزشي در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شعاري نژاد، علي اكبر، 1304-
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش=آموختن - روانشناسي
رده :
LB
1065
/
ش
7
ي
2
1378
1324. یادداشت هایی درباره نظریه های انگیزشی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شعاری نژاد ،علی اکبر,علی اکبر شعاری نژاد
کتابخانه: کتابخانه حکیمیه(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،انگیزش در آموزش و پرورش، ,،آموختن ،روانشناسی
رده :
370
/154
ش
493
ی
1378
1325. یادداشتهایی درباره نظریههای انگیزش در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شعاری نژاد، علیاکبر، ۱۳۰۴ -
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (قم)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ش
۷
ی
۲ ۱۳۷۸
1326. یادداشتهایی درباره نظریههای انگیزش در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : / علیاکبر شعارینژاد
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ش
۷
ی
۲
1327. يادداشتهايي درباره نظريههاي انگيزشي در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : علياکبر شعارينژاد,نظريههاي انگيزش در آموزش و پرورش
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش آموختن -- روانشناسي
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
1328. یادداشتهایی درباره نظریههای انگیزشی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : / علیاکبر شعارینژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,آموختن -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ش
۷
ی
۲
1329. یادداشتهایی درباره نظریههای انگیزشی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : علیاکبر شعاری نژاد
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,آموختن -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
ی
۴۹۳
ش
1330. یادداشتهایی درباره نظریههای انگیزشی در آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شعارینژاد، علیاکبر ۱۳۰۴-
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۵
/
ش
۷
ی
۲
1331. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
1332. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
1333. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
1334. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: مكتبة الإمام الرضا (ع) "بیرجند" (آستان القدس الرضوية) (خراسان الجنوبیة)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
1335. يادگيري يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
1336. يادگيري يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي
1337. يادگيري يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده ديبا شريعت,شريعت
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,سبکهاي شناختي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ش
۴۳۸
ي